แฟชั่นมีอิทธิพลต่อชีวิตของนักเรียนอย่างไร?

นี่เป็นช่วงเวลาแห่งการปั้นและการออกแบบที่น่าสนใจอย่างยิ่งต่อชีวิตของเรา ความจริงก็คือ มันเพิ่มความหลากหลายที่ดีให้กับชีวิตของเราโดยเสนอส่วนหนึ่งของความกระตือรือร้นที่จะลองสิ่งใหม่ๆ ที่ไม่ธรรมดา ไม่เช่นนั้นชีวิตที่น่าเบื่อก็อาจจะดูน่าเบื่อหากเราควรจะทำตัวให้เรียบร้อยและกระทำการในลักษณะที่คล้ายคลึงกัน

แบบฟอร์มคือการประกาศสไตล์ที่ไม่ผิดเพี้ยนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแต่งกาย รองเท้า เครื่องประดับหรือเครื่องสำอาง มีสถานที่ที่มีสไตล์ในการทำบางสิ่งให้สำเร็จ ดูเหมือนมีเอกลักษณ์และจัดการผู้อื่น ครอบคลุมระเบียบต่างๆ มากมาย เช่น ความประพฤติ วาทกรรม กิจกรรม พฤติกรรม และวิถีชีวิต มีการแลกเปลี่ยนทางวิชาการมากมายเกี่ยวกับรูปแบบและเครื่องแต่งกายและความสำคัญในสังคมปัจจุบัน แม่พิมพ์และเสื้อผ้าสามารถระบุลักษณะได้หลายอย่างที่ยึดประชาชนทั่วไปของเราไว้ด้วยกัน การออกแบบสามารถกำหนดลักษณะเป็นมาตรฐานหรือรูปแบบการแต่งกาย ความประพฤติ และวิธีการผสมผสานได้ในปัจจุบัน ในขณะที่เครื่องแต่งกายมีลักษณะเฉพาะเป็นบทความเกี่ยวกับเสื้อผ้า หากการออกแบบและเครื่องนุ่งห่มถูกละทิ้งไปจากชีวิตของเรา จะไม่มีที่ว่างสำหรับความเป็นอิสระและจำนวนประชากรทั้งหมดก็จะเท่าเดิม ในทำนองเดียวกันจะสูญเสียคุณสมบัติระหว่างชนชั้นทางสังคมซึ่งมีลักษณะเด่นมากมายในศตวรรษที่สิบแปด แต่ยังคงปรากฏอยู่ในปัจจุบัน การทำลายเชื้อราและเครื่องแต่งกายก็เปลี่ยนกระแสของโลกสังคมและความเชื่อมโยงทางสังคมเช่นเดียวกัน

ม็อด แบบสั้นๆ ของ ‘กระแส’ หมายถึงวิถีชีวิตของวัยรุ่นที่เริ่มต้นจากลอนดอนในช่วงทศวรรษ 1960 และแพร่กระจายอย่างรวดเร็วไปยังส่วนต่างๆ ของโลก การเป็นคนดังไม่ใช่แค่มีเสน่ห์ แต่ยังเติมเต็มอีกด้วย เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่นักเรียนรุ่นเยาว์จะถูกดึงเข้ามาเพื่อสร้างฟอร์มให้ได้มากที่สุดและเริ่มทำตามรูปแบบในเสี้ยววินาที การออกแบบจึงส่งผลต่อวัยเด็กของเราอย่างแน่นแฟ้น แบบฟอร์มต่อเนื่องส่งผลกระทบต่อประชาชนทั่วไป มันมีอิทธิพลต่อมุมมองและนิสัยของเราที่มีต่อวัฒนธรรมทางสังคม เรานำเสนอแนวทางที่ดีขึ้นสำหรับวิถีชีวิตผ่านแม่พิมพ์และมีสติในตัวเองเพื่อฟื้นฟูประเพณีอีกแนวหนึ่ง เป็นคำอธิบายทางสังคมหลักสำหรับนักเรียนที่จะแสดงต่อกลุ่มเพื่อนของพวกเขา Malcolm Barnard กล่าวในหนังสือ Fashion as Communication ของเขาว่า “การออกแบบและเครื่องแต่งกายได้รับการชี้แจงอย่างชัดเจนว่าเป็นประเภทของการติดต่อ” (39) นักเรียนใช้แบบฟอร์มเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้สึกและความเชื่อมั่น พวกเขาใช้แบบฟอร์มเป็นวิธีการติดต่อทางสังคมโดยอ้างอิงถึงการสอบสวนสำหรับบุคคลหลากหลายประเภท การออกแบบเป็นวิธีการโต้ตอบเพื่อส่งต่อให้โลกรู้ถึงตัวตนที่แท้จริงของพวกเขา

ช่วงเวลาของปี 1920 เป็นที่รู้จักกันในชื่อ Age of Flaming Youth เนื่องมาจากการเปล่งเสียงที่ดุดันและปราดเปรียว ในช่วงเวลานี้ความมีชีวิตชีวาของเยาวชนไม่มีการตั้งค่าใด ๆ เมื่อเร็ว ๆ นี้และไม่มีรูปแบบใดที่ดูน่าหัวเราะมากเกินไปทำให้ไม่สามารถปิดท้ายด้วยการออกแบบที่สูงได้อย่างเห็นได้ชัด ความเป็นจริงของเรามีโลกาภิวัตน์ คนดังมีส่วนสำคัญในชีวิตของเยาวชน นักเรียนนักศึกษาชื่นชมสัญลักษณ์ที่พวกเขารักมากที่สุดเพื่อติดตามข่าวสารล่าสุด ขณะนั่งอยู่หน้าทีวีหรือใช้เว็บ พวกเขาสามารถดึงไอเดียที่มีสไตล์มารวมกันได้โดยไม่ต้องยืดเยื้อ นอกจากนี้ นักเรียนนักศึกษายังชื่นชมซูเปอร์สตาร์ที่พวกเขารักมากที่สุด และโดยทั่วไปแล้วพวกเขาต้องการให้ดูเหมือนพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเลียนแบบรูปลักษณ์และวิถีชีวิตของวัตถุบูชาของพวกเขา พวกเขากำลังพยายามที่จะจัดการกับรูปแบบปัจจุบันทั้งหมดจากประชาชนทั่วไปเพื่อปรับปรุงเอกลักษณ์ของพวกเขา พวกเขาจะพูดคุยกันถึงสิ่งใหม่ๆ ที่ปรับเปลี่ยนได้ พวกเขาใช้วิธีการที่ไม่มีลักษณะเฉพาะสำหรับข้อต่อ วาทกรรม และลักษณะเฉพาะในชีวิตมาตรฐานซึ่งผลิตขึ้นในระดับปานกลาง

ในมุมมองของฉัน มีสองประเภทคือ ผลกระทบเชิงบวกและเชิงลบของเชื้อราต่อนักเรียนนักศึกษา

แบบฟอร์มในคนทั่วไปของเรามีผลเสียมากมายต่อนักเรียนนักศึกษา พวกเขาเพียงแค่พิจารณาราใหม่ และสิ่งนี้ทำให้เกิดการใช้จ่ายเงินจำนวนมาก ด้วยวิธีนี้พวกเขาจึงไม่พร้อมที่จะคำนึงถึงความต้องการที่สำคัญอื่น ๆ ของชีวิตอย่างเห็นได้ชัด โดยทั่วไปแล้วจะครอบครองพวกเขาจากการไตร่ตรอง เมื่อสไตล์หรือการออกแบบเข้ากับแพทเทิร์นแล้ว กลุ่มนักเรียนสำรองจะไล่ตามทันที โดยไม่สนใจว่าจะสร้างความยุ่งยากเพียงใด จากนั้นอีกครั้งพวกเขาได้รับความสับสนในการออกแบบเนื่องจากผลกระทบของสังคม ในการที่จะทำตามแบบเฉพาะ คนๆ หนึ่งจำเป็นต้องทำกิจกรรมบางอย่างและต้องทำในขณะที่นักเรียนสองสามคนผ่านขีดจำกัดเพื่อดึงสภาพแวดล้อมของพวกเขา ในที่สุดพวกเขาก็เศร้าอย่างเห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับความฉลาดและประสบความเศร้าโศกที่จะอยู่ในรูปแบบ อีกอย่างก็เช่นเดียวกัน เป็นที่สงสัยว่าการใช้จ่ายเงินสดกับแฟชั่นสามารถนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน เช่น การทำบุญและช่วยเหลือคนยากจน

แบบฟอร์มทำให้มาตรฐานห่างไกลสำหรับนักเรียน พวกเขาทั้งหมดต้องมีเสน่ห์และน่าหลงใหลเหมือนวีไอพีในทีวีหรือในนิตยสาร ดังนั้นพวกเขาจึงลงทุนพลังงานและเงินสดจำนวนมากเพื่อสร้างผลกระทบที่ดีต่อบุคคลรอบตัวพวกเขา ไม่ว่าในกรณีใด พวกเขาละเลยที่จะสร้างความประทับใจบ่อยกว่าที่ไม่ทำให้เกิดความมั่นใจต่ำ นอกจากนี้ยังทำให้เกิดความขัดแย้งในการพิจารณาระหว่างพวกเขาและสหายของพวกเขาที่อาจกระตุ้นปัจจัยความปรารถนาและต่อมาทำลายความสัมพันธ์ของพวกเขากับเพื่อนฝูง นักการศึกษาเริ่มตัดสินบุคคลจากรูปลักษณ์ของทัศนคติ และบุคคลที่ไม่สามารถใช้เงินก้อนเพียงพอกับรูปลักษณ์ภายนอก ในระยะยาวจะไปสู่ความคับข้องใจ ซึ่งทำให้ระดับความมั่นใจลดลงถึงระดับหนึ่ง

นักเรียนที่ให้ความสำคัญกับเชื้อรามากกว่าและมีความรู้ความเข้าใจเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการสืบสวนของพวกเขา พวกเขารู้สึกว่าด้วยการโอบรับรูปแบบการออกแบบบางอย่าง พวกเขาจะบรรลุการปรับแต่งบางอย่างในหมู่เพื่อนร่วมงาน ดังนั้นจึงเริ่มให้ความสำคัญกับอาชีพนักวิชาการน้อยลง

มีจุดประสงค์เชิงบวกบางประการในการเป็นเทรนด์เช่นกัน ตัวอย่างเช่น เมื่อวัยรุ่นรู้สึกดีเมื่อพิจารณาถึงรูปลักษณ์ของพวกเขา มันให้ความรู้สึกสูงในตัวตนที่มีคุณค่าซึ่งเชื่อมั่นว่าเป็นส่วนหนึ่งของตัวตนของพวกเขา นอกจากนี้พวกเขารู้สึกอิสระและพอใจมากขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคม ในโอกาสที่นักเรียนจะทำตามแบบแผนเฉพาะ มันส่งเสริมให้พวกเขารับรู้ถึงอัตลักษณ์ของตนเองโดยการพบปะผู้คนที่หลากหลายจากประชาชนทั่วไปที่มีความสนใจและความรู้สึกคล้ายคลึงกันคล้ายคลึงกัน การสวมเสื้อผ้ายอดนิยมแสดงถึงสถานะของผู้ชาย บุคคลคาดหวังว่าผู้ชายจะมีพลังมากขึ้นในกรณีที่เขาสวมเสื้อผ้าที่ทันสมัย Malcolm Barnard กล่าวในหนังสือ Fashion as Communication ของเขาว่า “แม่พิมพ์และเสื้อผ้าได้รับการชี้แจงอย่างชัดเจนว่าเป็นประเภทของการติดต่อ”

นักการศึกษาในระยะยาวได้ตระหนักว่าการตามล่าหรือแอบอ้างบุคคลอื่นอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งที่ไม่ดีสำหรับพวกเขา แต่พวกเขาควรจะคิดหาวิธีที่จะจินตนาการและเข้าใจสไตล์ นั่นกระตุ้นให้พวกเขาแข็งแกร่งขึ้น เป็นอิสระและเป็นนวัตกรรมใหม่ การออกแบบเป็นชื่อแห่งการสื่อสารถึงตนเอง แสดงให้เห็นว่าประชาชนทั่วไปมีอิสระที่จะรู้สึกดีกับตัวเองและผลลัพธ์ในสังคมที่เจริญรุ่งเรืองและเจริญรุ่งเรืองมากขึ้น

การออกแบบเป็นงานฝีมือประเภทหนึ่ง และเนื่องจากความจริงที่ว่าฝีมือเป็นประโยชน์ต่อสังคม ดังนั้นก็เช่นเดียวกันสำหรับแม่พิมพ์เช่นกัน แฟชั่นเป็นคำอธิบายที่สำคัญที่อยู่เบื้องหลังองค์กรต่างๆ ในการใส่มากขึ้นในการพัฒนาเครื่องแต่งกายล่าสุด รูปแบบ และการใช้ชีวิตที่ดีขึ้น เราไม่สามารถแตกต่างกับวิธีการที่แม่พิมพ์มีที่ใหญ่ในชีวิตของนักเรียนแต่ละคน ในบางครั้งอาจเป็นแหล่งกำเนิดของสิ่งต่าง ๆ ที่ทำให้ชีวิตยอดเยี่ยมยิ่งขึ้น อีกครั้ง อาจเป็นผลร้ายต่อชีวิตของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ดังนั้นจึงฉลาดกว่าที่จะปรับปรุงตัวเองให้ทันสมัยด้วยรา แต่ในกรณีที่เป็นอันตรายต่อการดำเนินการทางวิชาการของคุณไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม คุณควรรักษาตัวเองให้ห่างไกลจากสิ่งนั้น โดยส่วนใหญ่ เชื้อราสามารถมีส่วนร่วม มีพลัง และไม่มีพิษภัย แบบฟอร์มเป็นเทคนิคการสร้างรายได้ที่สามารถให้งานกับบุคคลจำนวนมากได้

ควรมีความมั่นคงในชีวิตของนักเรียนในขณะที่แสวงหาเชื้อรา พวกเขาควรจะรู้ว่ารูปแบบภายในจุดกักขังนั้นโดดเด่นอย่างไร แต่เมื่อผ่านจุดตัดผ่าน พวกเขาจำเป็นต้องเผชิญปัญหามากมาย หน้าที่หลักของพวกเขาคือการปิดตัวเองด้วยประโยชน์ของการเรียนรู้ซึ่งตรงข้ามกับการไล่ตามความดุร้ายของโลกสไตล์ที่หลอกลวง ควรมีความสามัคคีที่ถูกต้องระหว่างการอินเทรนด์กับการทำเพลงในทิศทางตรงกันข้ามจากรากฐานของเรา นักเรียนควรรู้จักวิธีที่พวกเขามีเวลามากที่สุดในการสร้างความบันเทิงให้กับตัวเองในจักรวาลแห่งความฟุ่มเฟือยหลังจากจบการศึกษา ดังนั้นพวกเขาจึงควรอุทิศตนอย่างสุดความสามารถเพื่อฝึกฝนตลอดเวลา

admin